Karakteristik Daerah Wonosobo

Nama Daerah	Kecamatan Wonosobo
Luas wilayah	Luas Kecamatan Wonosobo adalah 3.237,646 ha dengan komposisi tata guna lahan atas lahan sawah seluas 1.081,398 ha dan lahan bukan sawah seluas 2.156,238 ha. Lahan sawah yang teraliri irigasi teknis seluas 164,358 ha, setengah teknis seluas 117,200 ha, irigasi sederhana seluas 783,760 ha dan tadah hujan seluas 16,080 ha. Lahan bukan sawah terbagi atas pekarangan dan bangunan seluas 976,865 ha, tegalan  720,410 ha.
Sejarah daerah	Wonosobo berasal dari bahasa Sansekerta “wauna” dan “seba”. Wauna yang artinya sebuah tempat/dusun/desa yang kini disebut kabupaten. Seba adalah tempat bertemunya para pandita. Pada zaman dulu Dieng merupakan tempat bertemunya para pandita dari berbagai penjuru dunia melalui pantai utara Pulau Jawa, kapal yang ditumpangi oleh para pandita merapat melalui dermaga di wilayah Kabupeten Batang, lalu menuju ke Dieng. Permulaan sejarah Wonosobo ditengarai dengan datangnya 3 tokoh pada abad ke 17, yaitu Kyai Kolodete, Kyai Walik, Kyai Karim. Ketiganya datang ke Wonosobo dengan sanak keluarganya. Sesaat itu kondisi Wonosobo masih merupakan hamparan hutan belantara yang amat menakutkan, 2 gunung pengayom mengawasi dari timur, Gunung Sumbing dan Gunung Sindoro, singkat kata jarang orang berani mengarungi hutan kawasan Wonosobo.   Tiga tokoh di atas diyakini keberaniannya telah berhasil mendirikan kota Wonosobo dengan peran masing-masing ialah: Kyai Walik sebagai tokoh perancang kota, Kyai Karim sebagai tokoh yang mampu meletakkan sendi-sendi dasar pemerintahan, sementara itu Kyai Kolodete memang tidak begitu jelas peranannya, Namun Kyai Kolodete dikenal sebagai pennguasa di daerah Dataran Tinggi Dieng. Tonggak sejarah Kabupaten Wonosobo dimulai dengan pemerintahan yang dipimpin oleh Raden Muh. Ngarpah sebagai Bupati pertama dengan gelar Kanjeng Raden Tumenggung(KRT) Setjanegara.
Budaya daerah	Tari Lengger Sebuah tari tradisional yang dijadikan maskot Kabupaten Wonosobo. Lengger berasal dari kata “Elingo Ngger” yang artinya manusia hidup harus ingat kepada Tuhan YME dan sesama. Pada awalnya tarian lengger dibawakan oleh anak laki-laki yang dirias seperti wanita. Pementasannya identik dengan tari topeng yang mempuyai karakter berbeda-beda. Tari Emblek Seni Eblek (kuda lumping) merupakan kesenian yang menggunakan kuda mainan, merupakan bentuk apresiasi dan hubungan rakyat jelata terhadap pasukan berkuda Diponegero dalam melawan penjajah.
Potensi daerah	Padi, ketela pohon, jagung, albasia, ayam potong, peyek paru, sale pisang dan industri kecil mebelair, roti, grubi, tempe, keripik jamur, kacang dieng, keripik tahu, carica, kerupuk, batako, konveksi.

Dampak dari Global Warming

11. )    Mencairnya Es di Kutub

Pemanasan global berdampak langsung pada terus mencairnya es di daerah Kutub Utara dan Kutub Selatan. Es di Greenland yang telah mencair hampir mencapai 19 juta ton. Volume es di Artik pada musim panas 2007 hanya tinggal setengah dari yang ada 4 tahun sebelumnya. Baru-baru ini sebuah fenomena alam kembali menunjukkan betapa seriusnya kondisi ini. Pada tanggal 6 Maret 2008, sebuah bongkahan es seluas 414 km persegi (hampir 1,5 kali luas kota Surabaya) di Antartika runtuh.

2.)   Meningkatnya Level Permukaan Laut

Mencairnya es di Kutub Utara dan Kutub Selatan berdampak langsung pada naiknya level permukaan air laut. Para ahli memperkirakan apabila seluruh Greenland mencair, level permukaan laut akan naik sampai dengan 7 meter. Cukup untuk menenggelamkan seluruh pantai, pelabuhan, dan daratan rendah di seluruh dunia.

3. )    Perubahan Iklim yang Makin Ekstrim

Pola curah hujan berubah-ubah tanpa dapat diprediksi sehingga menyebabkan banjir di satu tempat, tetapi kekeringan di tempat yang lain. Topan dan badai tropis baru akan bermunculan dengan kecenderungan makin lama makin kuat.

 4. )   Gelombang Panas yang Makin Meningkat

Pemanasan global mengakibatkan gelombang panas menjadi makin sering terjadi dan makin kuat. Gelombang panas ini juga menyebabkan kekeringan parah dan kegagalan panen merata.

5. )    Habisnya Gletser sebagai Sumber Air Bersih

Mencairnya gletser-gletser dunia mengancam ketersediaan air bersih pada jangka panjang akan turut menyumbang peningkatan level air laut dunia. Gletser-gletser dunia saat ini mencair hingga titik yang mengkhawatirkan. NASA mencatat bahwa sejak tahun 1960 hingga 2005 saja, jumlah gletser-gletser di berbagai belahan dunia yang hilang tidak kurang dari 8.000 m³. Para ilmuwan NASA kini telah menyadari bahwa cairnya gletser, cairnya es di kedua kutub bumi, meningkatnya temperatur bumi secara global, hingga meningkatnya level air laut merupakan bukti-bukti bahwa planet bumi sedang terus memanas.

Contoh Teks Khitobah Singkat

Contoh Teks Khitobah

Puji syukur kita sanjungkan kehadirat Allah swt, karena dengan limpahan karunianya kita bisa berkumpul di sini. Shalawat serta salam semoga tetap tercurahkan kepada junjungan Nabi besar Muhammad saw, karena beliau menyiarkan agama yang haq, yakni agama islam, agama yang diridhoi oleh Allah swt. Semoga kita sekalian termasuk kedalam umatnya yang diberkahi. Amin ya rabbal alamin

Hadirin sekalian yang berbahagia!                                                      
Dirasa amat penting sekali jiwa sosial untuk diterapkan di lingkungan keluarga, sanak saudara, bahkan juga di masyarakat luas. Karena dengan jiwa sosial, maka terjalinlah di antara kita saling tolong menolong, dan kasih sayang. Sehingga orang-orang yang butuh akan pertolongan kita, akan mendapatkan haq nya.

Seseorang yang mempunyai jiwa sosial maka akan tertanam rasa senasib sepenanggungan. Bila kita berada dalam keadaan yang berlebih, maka hendaklah menjadin orang yang murah tangan. Suka memberikan sesuatu kepada orang lain yang membutuhkan. Dengan sedekah yang kita berikan kepada pengemis, orang miskin, dan kepada orang-orang yang amat membutuhkan pertolongan kita dengan rasa tulus dan ikhlas, maka perbuatan semacam ini akan mampu memadamkan kesalahan-kesalahan, bagaikan air memadamkan api.                               

Sehubungan dengan masalah di atas, maka Nabi Muhammad saw, menjelaskan dalam sabdanya:           
“Apakah engkau mau saya tunjukan kepada pintu-pintu kebajikan? Saya (sahabat) menjawab: Baik ya Rasulullah. Nabi berkata: Ketahuilah bahwa puasa itu sebagai perisai dan sedekah itu memadamkan kesalahan, bagaikan air memadamkan api. (HR. TURMUDZI)          

Tentang pemberian sedekah hendaknya terlebih dahulu diberikan kepada orang-orang yang kita nafkahi, seperti memberikan nafkah kepada keluarga. Dan ini merupakan langkah yang terbaik sekalipun harta benda yang dimiliki itu sangat sedikit, tetapi lebih diutamakan kepada orang-orang yang dinafkahinya.

Hadirin sekalian yang berbahagia!                                                      
Sehubungan dengan ini pula, Nabi saw. Bersabda                            
“Sedekah yang diberikan kepada orang miskin hanya merupakan shadaqah saja, sedang yang diberikan kepada kerabat karib itu merupakan sedekah dan penghubung silaturahmi”.           

Demikianlah yang bisa kami sampaikan saat ini, mudah-mudahan kita termasuk orang yang gemar bersedekah dengan semata-mata mencari ridho Allah swt. Cukup sekian materi yang bisa saya sampaikan, IHDINASH SHIROOTHOL MUSTAQIIM, WABILLAAHIT TAUFIQ WALHIDAYAT WASSALAMU’ALAIKUM WAROHMATULLOOHI WABARAKAATUHU.

Contoh Bab I Karya Ilmiah

BAB I

Pendahuluan

1.1  Latar Belakang

     Tembelekan termasuk pohon perdu yang bercabang banyak, memiliki ranting berbentuk segi empat, dan memiliki tinggi kurang lebih 2 m. Bunganya berwarna putih, merah muda, kuning, jingga, atau merah. Biasanya berada di ketinggian 1.700 m di atas permukaan laut dan di tempat yang panas. Tanaman ini banyak dipakai untuk tanaman pagar, karena ia dapat hidup secara liar. Selain itu, tembelekan juga memiliki ciri khas, yaitu berbau menyengat. Terdapat 2 varietas tembelekan, yaitu varietas berduri dan tidak berduri.

     Biasanya, bagian dari tembelekan yang dimanfaatkan adalah daun, bunga, dan akarnya. Adapun kandungan dan ciri-ciri daun tembelekan adalah terasa pahit, sejuk, mengandung Lantadene A (0,31-0,68%), lantadene B (0,2%), lantanolic acid, lantic acid, humulene (mengandung minyak menguap 0,16 - 0,2%), beta-caryophyllene, gamma-terpidene, alpha-pinene, dan p-cymene. Pada akar tembelekan terasa manis, sejuk, dan mengandung penawar racun (antitoxic), penghilang sakit, dan penurun panas. Sedangkan bunganya terasa manis, sejuk, dan mengandung penghenti perdarahan (hemostatik).

     Bedak adalah sediaan kosmetika yang digunakan untuk memulas kulit wajah dengan sentuhan artistic untuk meningkatkan penampilan wajah dan merawat kulit wajah. Bedak berfungsi untuk menutup bintik/ bintil halus, memutihkan wajah, memberi kesan kelembutan, dan untuk menghilangkan jerawat. Bedak terdiri atas dua jenis, yaitu bedak tabur dan bedak padat. Bedak tabur terbuat dari zinkoxida, zink stearat, dan talcum venetium. Selain itu, biasanya bedak ini ditambah parfum. Ciri-ciri bedak tabor adalah mudah disapukan, bebas partikel keras dan tajam, tidak mudah menggumpal. Sedangkan bedak padat adalah bentuk bedak tabur yang dipadatkan.

     Pemakaian badak modern adalah bahan-bahan kimia yang ada pada bedak tersebut. Oleh karena itu, banyak orang yang membuat bedak tradisional. Bedak ini disebut dengan bedak dingin. Bedak dingin adalah bedak yang terbuat dari bahan-bahan tradisional, umumnya adalah bengkoang atau beras. Bedak dingin awalnya digunakan para petani untuk melindungi sengatan matahari saat bekerja. Bedak dingin biasanya berbentuk butiran berwarna putih.

1.2  Rumusan Masalah

1.      Bagaimana cara membuat bedak dingin dari tembelek?

2.      Apa kelebihan bedak dingin tembelek dibanding bedak yang lain?

1.3  Tujuan

1.      Agar dapat mengetahui cara pembuatan bedak dingin dari tembelek.

2.      Agar mengetahui kelebihan bedak dingin tembelek dibanding dengan bedak yang lain.

1.4  Manfaat

1.      Dapat memanfaatkan tembelek yang merupakan tanaman liar untuk sesuatu yang berguna.

2.      Bahan pengganti dari bedak modern yang memiliki dampak berbahaya.

Contoh Dongeng

Hadiah dari Bolu Coklat

Negeri Kue namanya. Negeri itu adalah negeri yang seluruh bangunannya terbuat dari kue-kue ataupun bahan makanan yang lainnya. Rakyatnya hidup makmur dan bahagia. Raja merekapun merupakan raja yang arif dan bijaksana. Namun, kini negeri mereka dilanda duka. Calon suami sang putri raja baru saja meninggal akibat terbunuh saat berburu di hutan.

“Bagaimana ini istriku? Candy terus-terusan murung sejak ditinggal mati oleh Creamy. Apa yang harus kita lakukan?” kata Raja Gulali, raja Negeri Kue.

“Akupun tak tau harus bagaimana. Ia kini bicarapun tak pernah. Rakyat kita pasti sangat sedih dan rindu dengan sapaan hangat Candy pada mereka.” jawab Ratu Sugary, istri Raja Gulali.

Raja Gulali hanya terdiam. Ia tampak berpikir keras. Sambil memainkan jemari di dahinya, ia berkomat-kamit mencari solusi akan masalah ini.

“Aku tau! Kita harus memecahkan masalah ini bersama dengan rakyat kita. Satu-satunya cara ialah membuat sayembara.”

“Sayembara? Apa maksudmu?”

“Ya, sayembara membuat kue! Barang siapa yang bisa membuat Putri Candy bahagia dengan kuenya, ia akan mendapat hadiah.”

Ratu Sugary mengangguk-anggukan kepalanya. Ia setuju dengan ide cemerlang suaminya itu. Segeralah ia memanggil asisten raja untuk mengumumkan sayembara ini.

Semenjak pengumuman sayembara itu, rakyat dari penjuru negeri datang ke istana dengan membawa bahan-bahan makanan. Tidak hanya dari Negeri Kue, rakyat dari negeri seberangpun terlihat antusias mengikuti sayembara itu. Istana nampak ramai. Dapur istana yang sangat luaspun membludak. Semua terlihat bekerja keras demi mendapatkan hadiah koin emas yang sangat banyak.

Semua kue yang telah jadi dibuat, diserahkan kepada Putri Candy untuk dicicipi. Namun, Putri Candy masih nampak murung. Tak ada kue yang membuat ia tersenyum dan bahagia. Hingga akhirnya, tersisa satu orang pemuda berpenampilan sederhana membawa bolu coklat di tangannya.

“Kau bercanda? Ini bolu coklat biasa yang setiap rumah pasti membuatnya. Apa bisa Putri Candy bahagia dengan kue sederhanamu itu?” cemooh Lapize, asisten raja kepada pemuda itu.

“Tak pantas kau berkata begitu Lapize! Wahai pemuda, siapa kau ini? Nampaknya aku tak pernah melihatmu.” tanya Raja Gulali pada pemuda itu dengan ramah.

“Ampun paduka raja, saya Borsalino, rakyat Negeri Kue yang sudah lama mengembara ke beberapa negeri. Jadi, pantas saja raja tak mengenal saya.”

“Hemm, baiklah Borsalino. Silahkan hidangkan kue buatanmu itu.”

Borsalino segera menghidangkan kue bolu bauatannya ke Putri Candy. Awalnya Putri Candy nampak memperhatikan kue bolu itu dengan lama. Namun, saat Putri Candy memakan kue itu, alangkah terkejutnya seisi istana. Ia tersenyum bahagia. Wajahnya yang awalnya pucat dan suram kini menjadi segar dan ceria.

“Terimakasih Borsalino. Karena bolu coklat buatanmu, aku bisa tersenyum seperti ini. Apakah kau tau? Bolu coklat adalah kue yang pertama kali aku buat bersama dengan Creamy. Aku mejadi sadar. Untuk apa aku terus sedih akan kepergian Creamy? Karena sebenarnya Creamy selalu ada, ada dalam bolu coklat itu.” kata Putri Candy kepada Borsalino.

Seisi dapur menjadi sangat ramai. Semua bertepuk tangan, kagum akan Borsalino dan bahagia akan keadaan Putri Candy yang sekarang. Karena bolu coklatnya itu, Borsalino mendapat hadiah besar. Ia menjadi sering mengunjungi istana dan dekat dengan Putri Candy. Hidupnya menjadi makmur, terlebih sekarang ia menjadi pangeran di Negeri Kue.

Contoh Pidato Bahasa Jawa (Perpisahan)

Assalamualaikum Wr Wb

Ibu Kepala Sekolah, Bapak/Ibu Guru ingkang kula kurmati
Rencang-rencang saha adhik-adhik kelas ingkang kula tresnani

Saderengipun mangga kula dherekaken ngunjukaken puji syukur dhumateng ngarsabipun Gusti ingkang sampun paring kanugrahan dhumateng kita sedaya, saengga wonten ing acara perpisahan siswa kelas enem ing taun punika saged rawuh kanthi raharja lulus ing sambekala.                                 .
            Ingkang salajengipun kula nyulihi rencang-rencang, ngaturaken gunging panuwun dhumateng Bapak/Ibu Guru , ingkang sampun nyengkuyung saha ngrawuhi acara punika. Ugi atur panuwun dhumateng rencang saha adhik-adhik ingkang sampun paring pambiyantu dhateng tumapaking acara.                                                                                                   .
            Bapak/Ibu Guru ingkang kula kurmati, kula sakrencang siswa kelas tiga ngaturaken gunging panuwun awit panggulawenthah saha sedaya wucalan ingkang sampun keparingaken dhumateng kula sedaya. Dene kula sakrencang boten saged atur piwales punapa-punapa kejawi namung atur panuwun ingkang tanpa pepindhan.                                                                    .           Para putra namung saged nyuwun dhumateng Allah,mugi-mugi Allah paring piwales dhumateng sedaya kasaenanipun Bapak/Ibu Guru sedaya.                          .
            Salajengipun, kula sedaya nyuwun doa restu saking Bapak/Ibu Guru supados saged nglajengaken ing sekolah ingkang kita idham-idhamaken.                    .
            Namung mekaten ingkang saged kula aturaken. Menawi wonten lepat anggen kula matur, nyuwun samodra pangaksami.

Wassalamualaikum Wr Wb

Contoh Drama Pendek 5 Orang

Salah Sangka

Pada suatu hari,ada tiga orang anak yang bersahabat. Mereka bernama Laras, Sakura, dan Lea. Tetapi ada 2 orang yang tidak menyukai persahabatan mereka. Mereka bernama Shera dan Inet.

Pada saat bel istirahat berbunyi,ke 3 sahabat tersebut pergi keluar kelas.
Laras   : “Aduh..aku lapar, pergi ke kantin yuk!”
Sakura : “Yuk,perutku juga sudah keroncongan” (memegang perutnya)
Lea      : “Ah..kalian berdua itu hanya memikirkan makanan saja”
Laras   : “Memang kamu tidak lapar?”
Lea      : “Ya, lapar sih”
Sakura : “Lea,Lea. Eh sebentar,(menahan ke dua temannya) sepertinya uangku ketinggalan           dan uangku ada di dompet”
Laras   : “Oh ya sudah ambil saja dulu!”

Ketika Sakura berjalan menuju ke kelasnya,pada saat itu juga,Shera dan Inet sedang melakukan sesuatu di kelas.
Inet      : “Menyebalkan sekali 3 anak itu”
Shera   : “Aku ingin sekali menghancurkan persahabatan mereka,tapi bagaimana ya                        caranya?”
Inet      : “Ahaa aku punya ide!”
Shera   : “Maksudnya?”
Inet      : “Iih kamu tuh lola banget sih”
Shera   : “Maaf..jadi maksudnya apa?”
Inet      : “Ayo ikut aku “ (menarik tangan Shera ke arah tas Sakura)
Shera   : “Kita mau ngapain?”
Inet      : “Udahlah kamu nurut sama aku aja!”
Shera   : “Oke oke”
Inet      : “Sekarang kamu jaga pintu ya”
Shera   : “Iya deh iya”(menuju ke arah pintu)
Inet      : “Tapi kamu diam saja ya,jangan bilang pada siapapun!”
Shera   : “Memangnya kamu mau mengambil apa?”
Inet      : “Aku mau mengambil dompetnya!”
Shera   : “Terus mau diletakkan dimana?”
Inet      : “Mau diletakkan di mana ya? Ehmm.. (melirik tas Laras) di tasnya Laras aja deh!”

Setelah selesai melakukannya,saat itu juga Sakura masuk ke dalam kelas. Mereka berdua segera berpura-pura kepada Sakura.
Sakura             : “Lho..Inet, Shera kalian ada di sini? Apa kalian tidak ke kantin?”
Inet      : “Tidak kok,kita membawa bekal dari rumah. Iyakan Shera?”
Shera   : “Apa? Oh i,iya iya iya”
Sakura             : “Ya sudah, permisi aku mau ke tempat dudukku”
Inet      : “Silahkan saja” (tersenyum licik)
Sakura             : (membuka tasnya) “Lho kok dompetku tidak ada?”

Kemudian Sakura berlari keluar kelas untuk menemui Laras dan Lea.Di sana dia menceritakan apa yang terjadi.
Sakura             : “Laras,Lea! Dompetku tidak ada!”
Laras   : “Memang kamu taruh dimana?”
Lea      : “Iya,apa tertinggal di rumah?”
Sakura             : “Tidak kok! Tadi sudah aku masukkan!”
Laras   : “Ya sudah,aku pinjami uang dulu”(memberikan uangnya pada Sakura)
Sakura             : “Terima kasih ya!” (menjabat tangan Laras)

Setelah itu, mereka bertiga pergi ke kantin. Dan saat bel yang menandakan bahwa istirahat sudah usai,mereka kambali belajar di kelas. Pada saat bel istirahat kedua berbunyi,mereka menyelidiki dompet Sakura yang hilang.
Sakura             : “Hei Laras,Lea kita geledah tas teman-teman yuk!”
Laras+Lea        : “Yuk boleh saja!”

Mereka membuka tas teman-teman mereka, ternyata tidak ada. Kemudian Sakura membuka tas kedua temannya,Laras dan Lea. Pada saat membuka tas milik Laras,alangkah terkejutnya Sakura. Tak disangka bahwa temannya sendiri yang mengambil dompetnya.
Sakura             : “Haah Laras. Ternyata kamu yang mengambilnya!”
Laras   : “Tidak..tidak kok! Bukan aku yang mengambilnya!”
Lea      : “Mungkin yang dikatakan Laras benar”
Sakura             : “Lea,jadi kamu membela Laras? Padahal sudah jelas-jelas kalau dia mengambil                dompetku!”
Lea      : “Tidak kok,aku tidak memihak siapapun”
Laras   : “Sakura...percayalah sama aku!”
Sakura             : “Percaya apa? Itu buktinya dompetku ada di tasmu!”(keluar kelas)

Akhirnya Laras dan Sakura bertengkar,merekapun bermusuhan.Lea hanya bingung dengan apa yang sedang terjadi. Dibalik itu Shera dan Inet bersenang-senang.
Inet      : “Yes (sambil kegirangan) kita berhasil!”
Shera   : “Eh? Berhasil apa?”
Inet      : “Ih...kamu itu! Masak tidak mengerti!” (dengan nada kesal)
Shera   : “Ehm..memang tidak tahu,memangnya apa?”
Inet      : “Itu lho dompetnya Sakura,yang kita letakkan ditasnya Laras!”
Shera   : “Oh ternyata itu! Kalau itu sih aku tahu!”
Inet      : “Ah...kamu bohong!”

Mereka berdua tidak mengetahui kalau dibelakang mereka ada Lea yang mendengarkan pembicaraan mereka.Leapun sangat terkejut dan berlari kearah Laras.
Lea      : “Laras,Laras..ada sesuatu yang ingin aku bicarakan!”
Laras   : “Apa yang akan kau bicarakan?”
Lea      : “Ternyata yang mengambil dompet Sakura itu Shera dan Inet!”
Laras   : “Haah...apa?”

Kemudian, Laras dan Lea pergi untuk menemui Sakura. Tetapi Sakura tidak mau bertemu denganya.
Lea      : “ Sakura,Sakura ada yang ingin aku bicarakan denganmu tentang Laras!”
Sakura             : “Tentang Laras? Dia itu pengkhianat,aku tidak mau membicarakannya!”
Lea      : “Tapi ini penting”
Sakura             : “Aku tidak mau mendengarnya!”
Laras   : “Kenapa sih kamu membenciku?”
Sakura             : “Kamu itu pengkhianat! Kamu itu bersahabat denganku hanya ingin hartaku!”
Laras   : “Sakura,semua ini hanya salah sangka!”
Sakura : “Aku sudah tidak percaya lagi dengan omonganmu!”
Lea      : “Dengar ya..yang mengambil dompetmu itu bukan Laras,tapi Shera dan Inet!”
Sakura : “Apa benar?”
Lea      : “Benar,tadi aku mendengar pembicaraan mereka berdua”
Sakura : “Jadi begitu,ayo kita temui Shera dan Inet!”

Kemudian mereka bertiga bersahabat kembali. Merekapun mencari Shera dan Inet.
Sakura : “Shera,Inet..kalian berdua keterlaluan!”
Inet      : “Apanya yang keterlaluan?”
Sakura : “Kamukan yang mengambil dompetku!”
Inet      : “Kamu tuh ngomong apa?” (pura-pura tidak tau)
Lea      : “Sudahlah mengaku saja,mau aku laporkan ke bu guru?!”(menakut-nakuti)
Inet      : “Ja,jangan jangan!”
Shera   : “Ya sudah kami mengaku. Memang kami yang mengambilnya”
Inet      : “Maafkan kami ya”
Sakura : “Baiklah,kami maafkan”
Laras   : “Tapi,kalian jangan melakukannya lagi ya”
Shera+Inet   : “Iya,kami tak akan melakukannya lagi”

Akhirnya mereka berlima berteman dengan akrab, dan tidak ada lagi yang mengganggu persahabatan mereka.

AMANAT:
Jangan membenci ataupun iri dengan persahabatan orang lain dan jangan suka menfitnah orang lain

Contoh Cerpen Bahasa Jawa

KADHO KANGGO BU RIKA

            Jam nunjukake pukul 06.45, kelas VII H wis katon rame. Ana ing pojok kelas, ketok sagerombolan bocah wadon lagi omong-omongan bab lomba nari.

“Wah ora kerasa ya, jebule dhewe 3 dina maning arep melu lomba.” Jare Vivi.

“Iyo, dhewe wis saminggu iki aling latian nari.” Jawabe Fika.

Ana 4 bocah sing dadi perwakilane SMP Perdana melu lomba nari tingkat kabupaten, yaiku, Vivi, Fika, Eli, lan Tika. Papat bocah kuwi saka kelas VII H.

Pas bocah-bocah lagi sibuk ngobrol, Lisa, ketua kelas VII H maju ana ngarep kelas lan ngomong.

“Piye kanca-kanca, 3 dina maning Bu Rika arep ulang taun. Arep ngadho apa dhewe kanggo nunjukake rasa turnuwun lan kapeduliane dhewe marang Bu Rika?” Sajerone kelas dadi pating rame.

Bu Rika iku wali kelas VII H sing ngrangkep dadi guru seni tari.

Sadurunge ana sing njawab pitakone Lisa, Kriiiiing!! Bel tandane mulai jam pelajaran pertama.

            “Aku duwe ide! Piye yen kadho kanggo Bu Rika iku wujude piala?” omonge Tika marang kanca-kancane wektu istirahat pertama.

“Apa maksudmu Tik? Piala apa?” Takone Eli ora mudeng.

“Oo, aku ngerti maksudmu, piala lomba tari tho sing kokmaksud?” omonge Fika.

“Iyo, iyo! Betul, betul!” Jawabe Tika kanthi semangat.

“Wah, setuju aku! Kadho kuwi mesti bakal istimewa banget. Apa maneh Bu Rika iku guru pembimbing tari. Sipp!” sambunge Lisa ora kalah semangat.

“Oke, yen ngono dhewe kudu sregep latian.” omonge Vivi marang Fika, Tika, lan Eli.

“Sipp!” jawab cah telu kuwi.

“Lan piye yen bocah-bocah liya sing ora melu tari tuku roti kanggo meriahake?” usule Lisa.

“Setuju!” jawabe bocah sakelas kompak.

            Dina iki dina perlombaan tari tingkat kabupaten. Kabeh peserta podo tegang. Ora beda kaya peserta liya, perwakilan SMP Perdana lan guru pendamping, Bu Rika uga pating ndredeg. Apa maning pas jeneng SMP Perdana disebut kanggo maju pas giliran nari.

            SMP Perdana nampilake tari Serimpi. Cah papat kuwi pating luwes aling nari lan ketok apik. Jurine wae ngantek keplok-keplok sing banter pas perwakilane SMP Perdana rampung nari.

“Wah apik banget mau, muga-muga wae bisa juara siji.” pujine Bu Rika marang cah papat kuwi sakrampunge perwakilan SMP Perdana mudun panggung.

“Aamiin buk aamiin.” Jawabe Eli katon seneng.

            Kabeh peserta wis tampil, lan wektu penjurian wis rampung. Iku artine saiki wektune pengumuman pemenang. Suasana ora kalah tegang kaya mau. Ketok Vivi, Fika, Tika, lan Eli lagi ndonga supaya menang. Lan pas pengumuman juara sijine, ati bocah papat kuwi seneng banget. Amarga, sing dadi juara siji yaiku perwakilan saka SMP Perdana. Cah papat kuwi cepet-cepet munggah panggung lan nampa piala.

            Sabanjure nampa piala lan foto bareng, cah papat kuwi mudun panggung lan ngampiri Bu Rika. Lan ujug-ujug, saka mburi ana sekitar 6 bocah kelas VII H nyedaki Bu Rika karo nggawa roti sing nduwure murup geni saka lilin sing bentuke angka 35. Bu Rika katon kaget.

“Sugeng ambal warsa Bu Rika.” Omonge bocah-bocah kelas VII H sing ana ing ruangan kuwi.

“Piala niki dipersambahaken kangge Bu Rika.” Omonge Vivi, Fika, Tika, lan Eli bebarengan karo menehake piala iku nang Bu Rika.

Bu Rika nangis seneng sinambi nampa piala lan nyebul lilin roti mau. Plok plok plok. Saruangan dadi rame karo keplokan tangan.

Contoh teks eksplanasi

Gelombang yang Merusak

Pada tanggal 26 Desember 2004 terjadi bencana alam dahsyat di Aceh yang menggemparkan dunia, yaitu bencana tsunami. Tsunami adalah serangkaian gelombang laut dengan kecepatan tinggi. Tsunami berasal dari bahasa Jepang yaitu “tsu” yang berarti pelabuhan dan “nami” yang berarti gelombang.

Tsunami terjadi akibat dari gangguan yang bersifat tiba-tiba dari dasar laut. Gangguan itu bisa berupa letusan gunung berapi, pergeseran lempeng bumi, dan jatuhnya meteor. Karena gangguan tersebutlah, permukaan dasar laut bergerak naik turun sehingga air mencari keseimbangan dan terjadilah tsunami.

Sebelum terjadinya tsunami biasanya ditandai dengan air surut secara tiba-tiba, adanya gempa, dan banyaknya ikan di pantai. Tsunami mengakibatkan kehancuran, baik untuk manusia maupun alam. Seperti memakan banyak korban, hilangnya harta benda, menghancurkan bangunan, dan merusak alam. Ada beberapa cara yang digunakan untuk memperkecil kemungkinan terjadinya tsunami, yaitu dengan menanam bakau dan membangun tembok penahan tsunami di garis pantai.

Tsunami dapat datang di pantai mana saja dan kapan saja. Sebagian besar tsunami merugikan manusia. Namun ada pula gelombang yang tidak besar sehingga tidak begitu merugikan. Karena tsunami dapat datang kapan saja, kita harus selalu waspada, terutama bagi yang tinggal di dekat pantai. Apabila terdapat tanda-tanda terjadinya gempa, segera mengungsi ke tempat yang lebih tinggi dan aman.

Contoh Teks Eksposisi

Di Balik Situs Sejuta Cerita  

Youtube merupakan situs internet yang khusus untuk menampilkan video yang diunggah di seluruh dunia. Karena kebutuhan manusia semakin meningkat dan juga ilmu pengetahuan semakin dibutuhkan, maka banyak orang mengunjungi situs ini. Selain itu, youtube menampilkan berbagai hiburan yang menarik.  Youtube mudah diakses, praktis, dan cepat.

Youtube bagi siswa, terutama siswa sangatlah penting. Karena kita dapat menambah wawasan dengan menonton hal-hal yang baik, seperti menonton video tari dari daerah lain di Indonesia. Namun, karena kebebasan manusia untuk mengunggah video di youtube, membuat sebagian orang mengunggah video yang tidak sepatutnya untuk ditonton. Dan yang lebih memprihatinkan adalah, siswa sekolah dapat dengan mudah menonton video tersebut dan dapat dengan cepat mengunduhnya.

Oleh karena itu, kita sebagai generasi bangsa yang nantinya akan  membawa nama Indonesia di masa depan tidak boleh terjerumus oleh kemajuan teknologi seperti youtube. Kita harus selektif terhadap apa yang ada, kita juga harus dapat membagi waktu untuk menghibur diri di youtube dengan waktu untuk belajar. Peran orangtua pun sangat diperlukan. Orangtua harus mampu membimbing anaknya ke hal-hal yang positif. Dan juga memberi perhatian yang lebih pada kepentingan masa depan anaknya.